責任感 住まいの夢を創る

＜p＞父母在孩子生命不同的階段，提供足量的?、蜜、鹽三樣成長配方，＜br /＞ 讓孩子一生心靈富足、不虞匱乏！＜br /＞ 用生命之初的「?」，為孩子的一生塗上?暖底色，＜br /＞ 讓孩子浸潤在如「蜜」般的情感中，健康陽光成長，＜br /＞ 再添加適量的「鹽」，培養處變不驚的堅?生存力。

＜/p＞ ＜p＞＜strong＞本書特色：＜/strong＞＜br /＞ ＜strong＞◎諮商心理師＆暢銷書作家　許皓宜、親職教育講師&暢銷書作家　魏?志（澤?）　暖心推薦＜/strong＞＜br /＞ ＜strong＞◎回歸家庭教育初衷，簡單、直接、有效解決上億家長的教育問題。

＜/strong＞＜br /＞ ＜strong＞◎破除父母教養迷思，引爆熱烈反思。

＜/strong＞＜br /＞ ＜strong＞◎讓孩子受用一生的教育之道，適時、適事、適度，?助孩子成為真正的人生贏家。

＜/strong＞＜br /＞ ＜strong＞◎教養不是刻意教育而是還原初衷，用最尋常的方法教出有?性的孩子。

＜/strong＞＜/p＞ ＜p＞本書作者被譽為「中國真正?得素質教育的專家」，帶?用減法教育還原初心！＜br /＞ 補給孩子?個階段所需的養分與能量，滋潤親子關係。

＜/p＞ ＜p＞◆2?以前，以愛為「?」提供養分，滿足孩子的本能需求：＜br /＞ 　用豐沛而親密的愛陪伴照護，讓孩子充滿安全感。

＜br /＞ ◆2〜6?，提供甜如「蜜」的情感支持，讓孩子認識體察「美好世界」：＜br /＞ 　用鼓勵與讚賞讓孩子肯定自我價?，奠定自信。

＜br /＞ ◆6?以後，為品格與智識撒「鹽」，永遠站在孩子身後：＜br /＞ 　透過約束與引導塑造孩子的品格與責任感，打造大格局。

＜/p＞ ＜p＞＜strong＞本書補充教養配方也提供教養錦?，?個父母都能勝任愉快！＜/strong＞＜/p＞ ＜p＞◆好父母的標準是什麼？＜br /＞ ◆父母最應該培養孩子?些素質？＜br /＞ ◆父母要不要與孩子做朋友？＜br /＞ ◆作業太多，孩子不願意做怎麼?？上課老是分心怎麼?？＜br /＞ ◆愛打架的孩子是不是壞孩子？＜br /＞ ◆孩子的興趣導致學業成績退?怎麼?？＜br /＞ ◆孩子早熟，父母該怎麼引導？＜br /＞ ◆孩子遭遇挫折時，父母可以做些什麼？＜br /＞ ◆為什麼一次批評，需要二十四次表揚才能補償？＜br /＞ ◆孩子最害怕的三件事是什麼？為什麼孩子會閉上傾訴的嘴巴？＜/p＞ ＜p＞＜strong＞作者簡介＜/strong＞＜br /＞ ＜strong＞張文質＜/strong＞＜/p＞ ＜p＞教育學者，暢銷書作家，生命化教育的倡導者。

＜br /＞ 長期扎根於中小學教育，與上千萬家長保持親密互動與溝通。

在深諳教育現實的基礎上，首次提出「教育是慢的藝術」「保衛童年」等教育理念，得到教育界人士一致認可，將這些教育理念推廣到千萬學校、家庭中，被譽為「中國真正?素質教育的專家」。

多部著作入選為中國「全國教師教育優秀課程資源」中小學圖書館（室）推薦書目。

繼暢銷書《父母改變，孩子改變》深入上千所中小學，與家長、父母和孩子傾心交談，為普遍存在的家庭教育問題把脈，並結合兒童身心發展規律，總結出影響孩子成長與發展的「?、蜜、鹽」三大核心元素。

只要父母在?個階段給予足?的「?、蜜、鹽」，孩子一生都將不虞匱乏。

＜/p＞ ＜p＞＜strong＞目?＜/strong＞＜/p＞ ＜p＞＜strong＞前言　給足童年各階段教養配方，孩子一生不虞匱乏＜/strong＞＜/p＞ ＜p＞＜strong＞?：從滿足孩子的本能需求開始＜/strong＞＜br /＞ 發現與滿足孩子的隱性需求＜br /＞ 　※哈佛的「面無表情」母嬰互動實驗＜br /＞ 母親不能缺席也無可取代＜br /＞ 　※成為「?好的父母」＜br /＞ 教養不是刻意「教育」，而是還原＜br /＞ 　※沒有陪伴，愛從何?起？＜br /＞ 讓愛回歸日常＜br /＞ 　※家庭的日常生活，是安全感的基礎＜br /＞ 孩子因父母而歡喜憂愁＜br /＞ 　※四十?以後的相貌自己決定＜br /＞ 給孩子的愛永遠不嫌多＜br /＞ 　※童年時給足「愛的存款」，一生都心靈富足＜br /＞ 童年的傷痛一觸即發＜/p＞ ＜p＞＜strong＞蜜：讓孩子認識與體察「美好的世界」＜/strong＞＜br /＞ 先弄清楚愛的本質，然後去愛＜br /＞ 　※別讓父母的愛變成孩子的債＜br /＞ 讓孩子只是孩子＜br /＞ 把?個孩子都當成天鵝一樣鼓勵＜br /＞ 　※獲得父母肯定的孩子才能得到真正的幸福＜br /＞ 孩子的世界，比成年人慢＜br /＞ 　※瞭解生命的「複演」，讓孩子自然成長＜br /＞ 與孩子的不足友好相處＜br /＞ 　※自卑也能成為正能量＜br /＞ 差一點，也無妨＜br /＞ 　※不要輕視「弱勢」孩子的?驅力＜br /＞ 勵志教育，九十％是無用的＜br /＞ 　※「聞?起舞」害人不淺＜br /＞ 成不了天才，卻得了天才病＜br /＞ 　※莫札特若生長在農家？＜br /＞ 真正的天才是擁有持續工作的能力＜br /＞ 　※過早判定，可能毀掉孩子一生＜br /＞ ?個孩子都應該體驗「意義非凡」的事＜br /＞ 教育遊戲化，孩子樂在學習＜/p＞ ＜p＞＜strong＞鹽：形塑孩子的品格、智識與擔當＜/strong＞＜br /＞ 教育的權利掌握在父母手中＜br /＞ 　※家庭戰爭爆發前，請先算一筆帳＜br /＞ 讓孩子瞭解生死ー生命教育刻不容緩＜br /＞ 　※家庭教育的核心：健康教育＜br /＞ ?孩子裝上「避雷針」＜br /＞ 　※兒童十大安全宣言＜br /＞ 如何與孩子訂「契約」？＜br /＞ 　※小問題不處理會變成大麻煩＜br /＞ 小時無擔當，老大徒傷悲＜br /＞ 培養孩子的勞動力＜br /＞ 　※讓孩子遠離「空心病」＜br /＞ 制定與孩子成長相應的學習目標＜br /＞ 　※?的孩子是追?者，還是飛翔者？＜br /＞ 家庭教育與學校教育應並行不悖＜br /＞ 電子?品的使用，也需要「駕照」＜br /＞ 把孩子放到群體環境中＜br /＞ 懲罰教育的傷害是雙向的＜br /＞ 強勢的父母背後，可能站著懦弱的孩子＜br /＞ 　※一次批評，需要二十四次表揚補償＜br /＞ 孩子的敏感與無感＜br /＞ 為什麼孩子會閉上傾訴的嘴巴？＜br /＞ 永遠都要站在孩子身後＜br /＞ 　※孩子最怕的三件事＜br /＞ 必須承擔的生命之重＜/p＞ ＜p＞＜strong＞附?　給父母的進階課＜/strong＞＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。

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